Hái quả
Hái quả
*Mục đích
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, phát triển các giác quan, đặc biệt là thị giác.
- Trẻ biết ích lợi của các loại cây ăn quả
- Giáo dục trẻ yêu quý người trồng cây và có ý thức bảo vệ cây trồng.
*Chuẩn bị
- ...
Đoán xem ai nào
Đoán xem ai nào
Mục đích :
- Phát triển khả năng quan sát
- Rèn trí nhớ của trẻ
Chuẩn bị :
- Khăn bịt mắt cho 1-2 trẻ
Cách chơi:
- Chọn 5-7 trẻ cho ra ngoài
- Trẻ còn lại đứng thành vòng tròn .Chọn 1 bạn đứng giữa vòng tròn và quan sát kỹ thứ tự của các bạn ở vòng tròn.Sau đó bịt mắt lại.
- Cô chỉ định 2-3 trẻ trong số những trẻ ra ngoài , đi nhẹ nhàng vào...
Hoa tìm lá, lá tìm hoa
Hoa tìm lá, lá tìm hoa
• Mục đích:
- Nhằm cũng cố, nhận biết chữ cái đã học và rèn khả năng quan sát nhanh.
• Chuẩn bị:
- Các lá thật, (hoặc làm bằng bìa) mỗi cái lá đều có gắn 1 chữ cái.
- Các bông hoa thật (hoặc làm bằng bìa) có gắn chữ cái giống với các chữ cái gắn ở lá
• Cách chơi:
- Chơi theo nhóm hoặc cả lớp. Chơi ở sân rộng rãi.
- Cô chia số trẻ chơi ra...
Xếp đúng chữ cái theo hàng dọc, hàng ngang
Xếp đúng chữ cái theo hàng dọc, hàng ngang
* Mục đích:
- Nhằm giúp trẻ biết đặt các thẻ chữ cái đã học vào ô trống theo hang hàng dọc, hàng ngang ở bảng chữ cái.
- Rèn luyện khả năng quan sát nhanh.
* Chuẩn bị:
- Mỗi cháu 2 bảng bằng bìa, mỗi bảng gồm 9 ô, một số ô có ghi sẵn chữ cái đã học ( mỗi ô có kích thước đặt vừa thẻ chữ (xem hình 5))
- Mỗi cháu 1 bộ...
Nối đúng từ với hình vẽ
Nối đúng từ với hình vẽ
• Mục đích
- Nhằm giúp trẻ tri giác trọn vẹn các từ có cấu tạo đơn giản: 1 phụ âm và 1 nguyên âm
- Rèn luyện khả năng quan sát và luyện cơ tay.
• Chuẩn bị
- 1 tranh to vẽ các hình và bên cạnh có từ ghi tên của hình vẽ đó
- Bút dạ, 1 quyển vở tập tô và bút chì màu cho từng cháu.
• Cách chơi
- Cô treo tranh đã chuẩn bị lên bảng....
Nối nhóm chữ cái đúng với chữ số tương ứng
Nối nhóm chữ cái đúng với chữ số tương ứng
• Mục đích
Giúp trẻ cũng cố sự nhận biết chữ cái và các chữ số.
• Chuẩn bị
- Mỗi trẻ 1 tranh
- Tranh cho cô
• Cách chơi
- Chơi cả lớp ở trong phòng học. Cô phát cho mỗi cháu 1 tranh đã chuẩn bị
- Cô yêu cầu các cháu quan sát tranh, rồi đọc các nhóm chữ cái ở trên tranh. Tiếp theo, cô cho các cháu đọc các chữ số
- Sau...
Nối đúng dấu thanh
Nối đúng dấu thanh
• Mục đích:
- Giúp trẻ ôn luyện các dấu thanh trong tiếng Việt.
- Rèn luyện khả năng quan sát
• Chuẩn bị:
- Cho cháu: Vở bé tập tô, bút chì đen và bút chì màu
- Cho cô: 1 tranh to có vẽ các hình và dấu thanh
• Cách chơi:
Cô cho trẻ quan sát các hình vẽ trong tranh và đọc các từ ghi ở từng tranh. Sau đó, cô cho trẻ đọc các dấu thanh trong tiếng Việt.
Cô cho...
Tìm đúng từ với hình vẽ
Tìm đúng từ với hình vẽ
• Mục đích;
- Giúp trẻ làm quen với tri giác trọn vẹn một từ có cấu tạo đơn giản
- Rèn luyện khả năng quan sát
• Chuẩn bị:
- Vở bé tập tô, bút chì đen và bút chì màu
- Tranh dạy "Bé tâp tô'
- Tranh tô màu dành cho cô
• Cách chơi:
- Cô treo tranh đã chuẩn bị lên bảng. Cô yêu cầu trẻ nhìn xem tranh vẽ những gì? Cô mời từng cháu trả lời (hoặc...
Ghép hình
Ghép hình
• Mục đích:
- Giúp trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng
- Ghép hình nhanh, phát triển trí tưởng tượng cho trẻ
• Chuẩn bị:
- 2 bảng gỗ to được trang trí theo chủ đề cuộc chơi.
- Các mảng bìa hình vuông, chữ nhật, tam giác - một mặt có ghi các chữ cái cần ôn (mỗi thứ 2 hình) - một mặt có nam châm để trẻ dính vào bảng
• Cách chơi:
Cô có thể cho trẻ chơi ở trong lớp...
Bé Giỏi không nào?
Bé Giỏi không nào?
I. Mục đích:
- Củng cố sự hiểu biết về dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ.
- Giúp trẻ ôn luyện kiến thức của các hoạt động học tập.
II. Chuẩn bị:
- Từ 1 đến 3 súc sắc, các mặt súc sắc có dán chữ số quy định.
- Cô phát co mỗi cháu 1 bìa (như hình vẽ). Bìa này cô làm gờ để có thể thay đổi tranh tùy theo hoạt động học tập cần ôn luyện.
- Cô tổ chức...
Phân biệt các nhóm dinh dưỡng qua các hình dạng:
Phân biệt các nhóm dinh dưỡng qua các hình dạng:
I. Mục đích:
- giúp trẻ phân loại thành thạo các nhóm dinh dưỡng qua hình dạng các loại rau, củ, quả, lương thực, thực phẩm...
- Rèn luyện khả năng nhận biết nhanh, phát triển kĩ năng ghi nhớ.
II. Chuẩn bị:
- Cắt rỗng hoặc dùng sơn nước phun lên giấy để tạo những hình dạng của các loại thực phẩm khác nhau.
- Hình vẽ các loại thực phẩm được cắt rời và có hình...
Gọi đủ ba thứ cùng loại rau, củ, quả
Gọi đủ ba thứ cùng loại rau, củ, quả
I. Mục đích:
- Trẻ nhận biết, làm quen tên rau, củ, quả cùng loại và biết được lợi ích của các loại rau,củ, quả đối với sức khỏe.
- giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phản xạ nhanh.
II. Luật chơi:
Tìm đủ 3 thứ rau, củ, quả cùng loại để trả lời câu hỏi của bạn.
III. Cách chơi:
1. Cách chơi 1:
Khi bạn nói đến tên một loại rau, củ, quả gì, trẻ nói nhanh 3 thứ...
Trò chơi: “Cắp cua”
Trò chơi: “Cắp cua”
I. Mục đích:
- Củng cố kiến thức về các nhóm thực phẩm.
- Rèn luyện cơ tay, giáo dục cháu tính khéo léo và tính trung thực trong quá trình chơi.
II. Chuẩn bị:
Các hình con vật bằng bìa, kích thước 3 - 4cm có dạng vuông, tròn, tam giác...
III. Luật chơi:
Hai tay trẻ nắm lại, đan các ngón vào nhau, hai ngón tay trỏ duỗi ra làm càng cua cắp đúng con vật mình cần cắp. Khi cắp...










Các ý kiến mới nhất